Lostrastornos del comportamiento son uno de los problemas más comunes a los que se enfrentan los niños en edad escolar y sus familias. Es extremadamente importante observar al niño, escuchar atentamente tanto al propio niño como al psicólogo, al consejero escolar o al educador para detectar el problema a tiempo. Un diagnóstico precoz ofrece la posibilidad de tomar las medidas adecuadas, sobre todo la psicoterapia, que a menudo puede evitar complicaciones posteriores derivadas de desatender los trastornos de comportamiento del niño.